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品德与生活、品德与社会
2011-07-04 11:53 作者: 点击:
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    武汉市中小学、幼儿园职称晋升专业考试(小学品德考试),是为全市小学品德教师晋升高一级职称而组织的涉及公共知识、课程标准和教材教法、小学品德专业知识和能力内容的选拔性考试。本考试说明是考生复习及命题人员命题的主要依据。

    一、命题指导思想

    1.以促进教师专业发展及小学品德课程改革为目的;

    2.依据《全日制义务教育品德与生活课程标准(实验稿)》和《全日制义务教育品德与社会课程标准(实验稿)》,遵循品德学科规律,体现品德学科的特点。

    3.紧密结合武汉市小学品德学科教师实际,体现武汉市小学品德课程改革的特色。

    二、考试内容及要求

    (一)课程标准和教材教法(35%)

    课程标准

    1.课标版本

    《全日制义务教育品德与生活课程标准(实验稿)》(北京师范大学出版社)

    《全日制义务教育品德与社会课程标准(实验稿)》(北京师范大学出版社)

    2.要求

    1.品德与生活、品德与社会课的性质、理念及设计思路。

    2.品德与生活、品德与社会课的总目标和分目标。

    3.品德与生活、品德与社会课的内容标准。

    4.品德与生活、品德与社会课的实施建议。

    教材教法

    1.教材版本

    以鄂教版义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》《品德与社会》为主。

    2.要求

    1.知道品德与生活、品德与社会课教材的特点。

    2.掌握教材的教学内容及要求。

    3.会分析和处理教材,确定教材中每一课教学的重点及难点。

    4.会设计教学过程,选择恰当的教学方法,注重学法指导。
 
    (二)专业知识(35%)

    1. 范围

    《全日制义务教育品德与生活课程标准(实验稿)》和《全日制义务教育品德与社会课程标准(实验稿)》所涉及的知识。

    2.要求

    1.熟练掌握课程标准和教材规定的教学内容。

    2.掌握与教材和教学有关的各种常识。

    3.了解国内外及本地区的时事政治和重要事件。

    4.知道儿童品德教育心理学知识和马克思主义哲学常识。

    三、题型示例

    点击下载文件2010年武汉市中小学、幼儿园职称晋升专业考试试题

 

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